Hälsosamma barn är spontana, emotionella och färgglada

· 2 januari, 2017

Barn föddes inte för att vara tysta, till att inte röra saker, till att vara tålmodiga eller att underhålla sig. Barn föddes inte för att titta på TV eller spela på en tablet. De vill inte vara stilla hela tiden.

De behöver röra på sig, utforska, hitta nya saker, skapa äventyr och upptäcka världen runt omkring sig. De är naturliga skattletare.

Hälsosamma barn är fria, rena själar som vill flyga, inte stå vid sidan och bli fastkedjade. Låt oss inte göra dem till slavar under vuxenlivet, där man alltid måste vara på språng och man saknar motivation, för det är så den nuvarande generationen är.

Låt oss inte fängsla dem i denna värld. Låt oss uppmuntra deras förmågor och garantera dem en emotionell, social och kognitiv värld med många stimuli, full av blommors doft, glädje och kunskap.

Elefant

Vad händer i hjärnan hos ett barn som leker?

Fördelarna med att leka på alla nivåer (fysiologiskt, emotionellt, beteendemässigt och kognitivt) är inte något mysterium. Faktum är att vi vet många av dess effekter:

  • Reglerar humör och ångest
  • Främjar uppmärksamhet, inlärning och minne
  • Reducerar neurologisk spänning och främjar lugn, välmående och lycka
  • Förbättrar fysisk motivation eftersom musklerna rör sig
  • Främjar fantasi och kreativitet

Samhället har uppmärksammat att föräldrar är väldigt besatta av att deras barn ska få speciella färdigheter som förbereder dem för att hitta ett bra jobb i framtiden. Som samhälle glömmer vi ofta bort att barn är värda mer än sina betyg. Vi insisterar på att de ska uppnå resultat, medan vi nekar dem livsfärdigheter.

Våra barn behöver vår kärlek, inte för sina framgångar och misstag, utan för dem själva. Som barn är vi inte ansvariga för hur vi blir uppfostrade, men som vuxna blir vi helt ansvariga för att fixa denna uppfostran.

Rum

Håll barndomen enkel

Vi säger alltid att varje person är unik, men det verkar inte som att vi verkligen har förstått detta. Detta reflekteras i det enkla faktum att vi har etablerat roller att följa när det kommer till att uppfostra barn.

Detta är ett stort misstag och det går inte alls i linje med idén att alla är unika. Det är därför inte förvånande att våra uppfattningar och våra handlingar är i konstant konflikt då vi uppfostrar barn.

Och som professorn Kim Payne har sagt, vi uppfostrar våra barn med:

  • För mycket information
  • För många materiella saker
  • För många alternativ
  • För mycket stress

Vi motverkar att de utforskar, reflekterar och frigör sina spänningar i det dagliga livet. Vi prackar på dem teknologi, leksaker och extra aktiviteter. Vi försämrar deras barndom och vi hindrar även att de leker och utvecklas.

Barn spenderar ofta mindre tid ute i friska luften än personer i fängelse gör. Varför? Eftersom vi ”underhåller” dem med andra aktiviteter som vi anser vara mer nödvändiga, för att de ska göra något intellektuellt och inte smutsa ner sig. Detta är oacceptabelt och väldigt oroväckande. Låt oss titta på några anledningar till varför vi bör ändra på detta.

  • Alltför extrem hygien ökar deras risker för att utveckla allergier.
  • Att inte låta dem njuta av frisk luft är en form av tortyr som motverkar deras kreativitet.
  • Om de är fastklistrade vid sina telefoner, tablets eller datorer så kommer detta ge kognitiva, emotionella och fysiologiska skador.
Fjäril

Vi hade kunnat fortsätta, men jag tror att de flesta av oss vid detta laget redan har hittat många exempel på hur vi kan förstöra barndomens magi. Som Francesco Tonucci sade:

”Skolans fokus bör ligga på barnens erfarenheter: deras liv, deras överraskningar och deras upptäckter.”

Detta är utan tvekan ett mycket hälsosammare sätt att arbeta med dem, för att garantera deras framgång.