Den bästa belöningen för barn är erkännande och omtanke

Att uppfostra ett barn är ingen enkel sak. Faktum är att det är ett äventyr som är fullt av utmaningar, upptäckter, belöningar och straff. Du kanske inte är en mor eller en far, men du har antagligen haft möjligheten att spendera tid med barn. De är väldigt listiga och utforskar varje sak de kan med dig! De har aldrig gått på universitetet och de har ingen arbetslivserfarenhet, men de är ofta klara med vad de vill ha och de kan kombinera alla sina energier för att uppnå detta. De är enkla och ändå effektiva.

De följer en luddig stig av lärande där de inte slutar med att experimentera. De faller och reser sig upp igen. De provar ett sätt och om det inte fungerar så provar de ett annat. I dessa försök beter de sig ofta på sätt som måste korrigeras, och därför kräver det intelligens och finess att uppfostra barn. Efter en lång dag på jobbet kommer du säkerligen inte att få mer energi. Så det finns inget annat val än att vara smart med detta.

Att lära barn med straff

Straff är en del av en traditionell uppfostran, och det finns många olika varianter vi skulle kunna prata om. De mest direkta och socialt acceptabla var länge att smälla till dem, ge dem stryk eller slå på dem med ett skärp. Genom att göra detta ville föräldrar att deras barn skulle komma ihåg det beteende de hade och den smärta som är associerad med detta.

En annan form av straff är att ta bort något av barnens privilegier efter ett dåligt beteende. Något som de tycker om, oavsett om det är att titta på TV, gå till parken, deras favoritmat, eller någon favoritleksak.

En tredje är att låta barnen göra något som de inte tycker om, som att städa sina rum, studera mer etc.

Vi började denna artikel med att säga att det inte är lätt att uppfostra barn. Att bestraffa dem på rätt sätt och vid rätt tid kräver mer intelligens än att smälla till dem. Ett bra straff är något som är en konsekvens av en handling och proportionerligt till ”brottet”. Det appliceras direkt och konsekvent av de personer som är ansvariga för barnet, och är en effektiv kompensation för den möjliga skada som har orsakats.

Men bestraffningen stöter ändå på två stora problem. Det första är att en auktoritetsfigur måste utkräva straffet och se till att det uppfylls. Med andra ord, det finns en risk att barnen gör något som du anser vara värt en bestraffning, men du kommer inte på dem. Därför tillämpar du inte straffet och barnen lär sig att kringgå detta och slutar inte med beteendet.

Det andra problemet är att straffet egentligen inte lär ut så mycket. Det poängterar vad som är dåligt, men det säger inte vad det beteendet bör bytas ut mot för att det ska bli korrekt. Tänk dig att du bestraffar ett barn för att det har förolämpat någon för att få uppmärksamhet. Om du bestraffar barnet så kanske det istället börjar att slå på andra, och då har du inte uppnått någonting.

Att lära barn med belöningar

Vad ger belöningar och erkännande? Lycka! Det är en vacker känsla. Vi bör därför lära våra barn med belöningar och erkännande. För ett tag sedan läste jag en artikel där det pratades om kraften hos den gröna pennan. Artikelförfattaren tyckte inte om något som lärare gör systematiskt, men som också är relaterat till uppfostran, även om föräldrar inte rättar läxor. Det pratades om missbruket av den röda pennan (rättningar) och underanvändningen av den gröna pennan (beröm).

Att använda en grön penna innebär att man poängterar något som de har gjort bra. Det innebär att man erkänner, uppmuntrar och motiverar barnen till att upprepa detta beteende eller att fortsätta i den där riktningen. Hur svårt hade det varit att korrigera med en grön penna?

Den gröna pennan har en magisk kraft över sinnet. Världen är full av föräldrar som väljer att fokusera på felsteg. De bryr sig inte om att berömma beteenden de anser vara normala. De inser inte att deras bekräftande av dessa beteenden skulle stärka barnen.

Vi börjar ofta med att korrigera våra barn eftersom de stör oss. Skrik inte, hoppa inte i sängen. Oavsett vad det handlar om så är meddelandet i bakgrunden klart: stör mig inte, barn.

Men när barnen läser, leker tyst med lera eller lär sig något så säger vi inget. Är inte detta sorgligt?

Vi pratar inte om att köpa dem leksaker eller att låta dem stanna i parken under fem minuter till. Vi syftar på något som är det bästa priset i världen för barn: att föräldrarna säger till dem att de gör något bra, att de kommer fram och ger dem kramar, eller att de läser för eller leker med dem. Finns det en bättre gåva för ett barn än detta?