Du kan lära dem att flyga, men du kan inte guida flygturen
När du blir mamma, när den där lilla delen av dig som har sparkat inom dig under 9 månader till slut kommer till världen, kommer alla dina rädslor att förstärkas. Du inser att det inte finns någon större osäkerhet än att ge vingar åt ett barn och lära det att flyga. Alla mödrar vet att deras barn till slut kommer lämna boet och finna sin egen väg i livet.
Det kanske är därför som det är både en av de vackraste och mest skrämmande händelserna att bli mor. Det handlar inte bara om att ge liv, utan också om att lära någon annan hur man lever, och att lära personen att flyga. Det handlar om att man är medveten om att man inte är perfekt och att man kan göra misstag. Som nya mammor måste vi växa när våra barn gör det.
Innan födseln så känner många nya mödrar tvivel
Innan man föder, långt innan barnet börjar flyga själv, så kommer förstagångsmammor att känna tvivel. Allt från hur man bör äta till om man kan sporta när man är gravid. Förstagångsmamman har mycket att tänka på. Sedan har vi alla de tusentals böcker om mödraskapet och alla bra, men överväldigande, råd från andra kvinnor som redan har blivit mödrar.
Dessa råd går inte alltid i linje med vad läkarna rekommenderar. Så vad kan vi göra för att bli bra mammor och undvika misstag? Det kan låta motsägelsefullt, men det första vi bör göra är att inse att vi kommer begå misstag. Vi är inte perfekta, och alla mammor innan oss har begått misstag, utan allvarliga konsekvenser.
Den bästa guiden till mödraskapet kommer alltid att vara du själv. Ingen känner till din kropp lika bra som du gör. Alla nya mammor vet att ingen kan känna igen barnets olika skrik och gråt lika bra som hon själv. Kommer du känna tvivel? Såklart – detta är en ny upplevelse. Läkarna kommer dock alltid vara där för att ge dig råd och hjälpa dig att undvika falska myter om mödraskapet som kan vara skadliga.
Mamma, dina armar var alltid öppna när jag ville ha en kram. Ditt hjärta förstod när jag behövde en vän. De där snälla ögonen blev strängare när jag behövde lära mig en läxa. Din styrka och din kärlek guidade mig, och gav mig vingar för att kunna flyga.
Att lära dem att flyga för att de ska kunna lämna boet
När barnen växer upp blir moderskapet en riktig improvisationsövning. Ingen föds med all kunskap som personen behöver i livet, och man har ofta ingen aning om de situationer och dilemman som man kommer stöta på. Man går genom livet med hjälp av alla de råd och idéer som man får från andra och från sin egen intuition.
Som mamma är tricket att lära ut den väg som bäst representerar de värderingar som du skulle vilja att dina barn reflekterade. Detta innebär att du lär dem hur man flyger, att du väljer deras väg och att du planerar, men att det kommer vara de själva som bestämmer vart flygturen tar dem.
De kommer begå misstag. De kommer ta beslut som du inte tycker om. Du kommer se dem lida och gråta, men de kommer även skratta och utvecklas. Detta är en av de bästa delarna av moderskapet, och du kommer bli stolt när du ser att de växer och mognar. Att veta att du har gett det bästa av dig själv så att dina barn kan flyga själva. Att se dem lämna boet med mod och ansvar och se dem välja sina egna öden. Detta kommer bli det som kompletterar den glädje som började slå samtidigt som deras hjärtslag.
“Du kommer lära dem att flyga,
men de kommer inte flyga din väg.
Du kommer lära dem hur man drömmer,
men de kommer inte drömma dina drömmar.
Du kommer lära dem att leva,
men de kommer inte leva ditt liv…
Men under varje flygtur, dröm och liv,
kommer du finnas inom dem, fröet som visar dem vägen.”
Samtliga citerade källor har granskats noggrant av vårt team för att säkerställa deras kvalitet, tillförlitlighet, aktualitet och giltighet. Bibliografin för denna artikel ansågs vara tillförlitlig och av akademisk eller vetenskaplig noggrannhet.
- TORRANCE, E. P. (1972). Can We Teach Children To Think Creatively? The Journal of Creative Behavior. https://doi.org/10.1002/j.2162-6057.1972.tb00923.x
- National Academies, T. (2000). How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School. Committee on learning research and educational practice. https://doi.org/10.1016/0885-2014(91)90049-J