Förändring startar med ditt föredöme, inte din åsikt
Grundsatsen inom utbildning är att lära ut genom föredöme och praktik. Faktum är att vi alla är någons referensram – en källa till inspiration. På så sätt är åsikter som inte följs av exempel inte särskilt effektiva. Till och med dåliga exempel är bättre än goda åsikter – de lär oss vad vi inte ska göra.
Från barndomen till gamla dagar lär vi oss genom exempel och direkt erfarenhet. Den här typen av inlärning inträffar genom observation av den andra och den behöver en rad faktorer så att det inträffar på rätt sätt. Den som är föredöme måste vara intressant för den som observerar. För att inlärningen ska befästas är det bra om beteendet upprepas efter att ha sett exemplet.
Att lära sig genom exempel lönar sig och är ofta snabbare och effektivare än andra inlärningstyper. Naturligtvis finns det vissa beteenden, speciellt riskbeteenden, som inte kan läras enbart genom exempel.
Det finns inget ledsammare än ett gott råd åtföljt av ett dåligt exempel.
Föredöme – den enda utbildningen
Hur många människor kan ett gott föredöme attrahera? Hur mångas uppmärksamhet kan du fånga med din åsikt? Förutom talförhet och ett gott försvar för dina åsikter är exempel mycket mer utbildande eftersom de stärker åsikterna hos den som lär sig. De kan mer direkt uppskatta de troligaste konsekvenserna av ett särskilt beteende.
Utbildning produceras inte enbart genom föreläsning. Det måste finnas praktiska delar i inlärningen – det är utbildningens slutliga mål. Om vi vill utbilda våra barn, brorsöner, döttrar eller elever så måste vi komma ihåg att vårt föredöme lämnar starkare intryck än våra ord.
Det är opassande att ge en serie befallningar och sedan inte följa samma regler som du begär att andra ska följa. Vare sig det gäller på ett socialt, personligt eller familjenivå. Den här typen av person är inte effektiva förebilder på grund av dissonansen mellan deras ord och handlingar. De skickar ut motstridiga signaler till personen som observerar dem.
“Det finns något mänskligt, mer uthålligt än det vidskepliga storartade föreställningen om det gudomliga: exemplet av goda egenskaper.”
-Jose Ingeneieros-
Ord skakar om dig, ett exempel drar upp dig
Exemplet är den enda lärdomen vi kan läsa. Ord å andra sidan är fulla av bibetydelser och dolda meningar. Vi kan inte förneka att ord kan ha en läkande effekt eller att det kan få oss att byta perspektiv. Men ord har normalt sett inte en långvarig effekt när det kommer till att förändra en situation.
Om vi vill förändra vår attityd, våra scheman och våra vanor kommer det inte att vara tillräckligt att säga det om och om igen. Fakta är det som gör skillnad. Det är sant att ord får vår uppmärksamhet och får oss att tänka över vilka exempel som är passande men enbart när exemplet har getts kan inlärningen anses vara utförd, eller förändringen genomförd.
Ord har makt att övertyga när de lyssnas till men handlingar har kraften av sanningen som kommer av att ha setts och genomlevts. Ord är mer kraftfulla när de backas upp av personliga exempel, men ord utan handling är som en bit metall – den resonerar men har inget värde.
Folk som bara använder ord kan övertala andra, men under en begränsad tid. Om det inte backar upp de såklart, med exempel och erfarenheten av konsekvenser. Ord får sin styrka från talarens exempel. Om det inte finns något exempel blir det han säger abstrakt.
“Jag övertygade inte människor med ord, eftersom ord inte övertygar. Jag övertygade dem med fakta och exempel.”
-Juan Domingo Peron-
